モチベーションワークス株式会社

弊社、モチベーションワークス株式会社は、統合型校務支援システム「BLEND」の開発・運営を行っています。

「BLEND」は、生徒の出欠・成績管理などの教務、健康診断や保健室の来室記録管理などの保健、WEB出願や試験結果管理などの入試、教職員の勤怠管理や休暇・出張申請のワークフローなどの事務、校内の様々な業務を効率化し、一元管理ができる統合型の校務支援システムです。

また、校務支援システムは、一般的には教職員のみが利用するシステムとなっておりますが、「BLEND」は生徒・保護者も様々な機能を利用することができることが特徴です。
学校から保護者への連絡、保護者からの欠席連絡、通知表を配布する代わりに出欠や成績情報を直接確認することができるなど、学校生活に欠かせないインフラとなるサービスとなっております。

2024年4月時点では、全国の私立の小中高校の3割以上の学校に利用されており、当社調べにおいてトップシェアとなるサービスへ成長しております。
しかしながら、まだまだ解くべき課題は多数残されており、学校様の声を反映させながら日々サービスの改善に努めています。
まだサービス提供ができていない私立学校の7割弱の学校、あるいは公立学校へのサービス提供を進めていくための一員となってくれる仲間を求めています。

公共性の高い社会のインフラとなる事業にチャレンジしてみたい方、大規模なソフトウェア開発・運営に携わりたい方にとっては魅力的な業務であるかと思います。

教育現場における校務の煩雑さ、そして残業などを強いられる教員の業務負担の大きさは、1つの社会問題となっている。
その現状において、IT化による校務の業務効率向上は、問題解決の有用な手段となることから、多くの学校でシステム導入ニーズが高まっており、教育機関を管轄する文部科学省でも「校務支援システム導入100％を目指す」という指針を掲げている。
現在は『BLEND』を拡販するための最良のタイミングであると、同社は考えている。

現在、2024年4月時点では、全国の私立の小中高校の3割以上の学校に利用されており、当社調べにおいてトップシェアとなるサービスへ成長している。
多くの学校様にご利用いただいたことで得ることができたナレッジ、様々なご要望、それらをもとに更なる導入拡大・満足度向上に向けてより一層学校に寄り添い、システム改修、アップデートに励んでいきたい。
ゆえに、トップシェアに差し掛かる現在においても、スピード感や、当初から大切にしている「寄り添う姿勢」を変えるつもりはないようだ。

教育現場は、一般企業に比べシステム導入に向けた取り組みは遅れており、教員への端末が提供できていない、Wi-Fi環境を含めたインフラも整備されていない、というケースも多々ある。
しかし、業務効率やオンライン授業への対応ニーズは確実に高まっている状況から、『BLEND』導入にともない、インフラ回りの相談に乗る場合もあるという。包括的な対応で、教育現場全体のIT化を進めている点も、顧客へ寄りそう姿勢の一面といえる。
さらに、柔軟なカスタマイズ性という『BLEND』の特徴に加え、同社ではチャットツールを活用した問い合わせを随時受け付け、現場からの要望を常にキャッチできる環境を整備している。
そうした「寄り添う姿勢」こそが、今後の事業展開を成功に導くポイントとして考えているということだ。

しかし一方で、少子化が進む国内の事情を考えると、一定の導入シェアを獲得した後の事業展開に不安はないのだろうか。その点について、山岡氏は次のように語ってくれた。

「将来的に生徒数は減少していくことが予想されますので、『BLEND』の導入拡大後の事業展開についても当然検討を重ねています。ただ、まずは前述の目標達成が先決。現在、多くの取引先からカスタマイズという形でご要望を寄せて頂けており、汎用性のあるものは取り込むなどして『BLEND』自体も進化を続けていきます。そのうえで、目標を達成した段階の実態・実状により、いくつかある構想のなかから最も適切な進め方を、迅速に選択したい。そのためにも、会社として“さらに一歩”前進するタイミングでは、頼れるメンバーが一人でも多く欲しいと考えています。勿論、現状受注が増加している状況もありますが、このような考えもあり、社内の体制をより強固なものにしたいという意味でも、今回の採用を開始しました。」

校務支援システムの導入シェアNo.1を目指し、自社サービスの拡販を目指す同社では、システムの開発・運用を行うエンジニア職の人員増強が急務になっている。
『BLEND』という構築されたシステムに関し、導入済みの学校からの要望に合わせた改修に加え、新規導入校の要望を反映させるためのシステムのカスタマイズが、同社のエンジニアが担う主な役割になる。今後入社する人材は、開発チームの管理や外部リソースのハンドリング、そしてクライアントとなる学校とのコミュニケーションを取る業務を担当することになるが、必要となるのは「自ら積極的に行動できるマインド」だと同社では考えている。

「これから入っていただく方には、ご経験やご希望にもよりますが、基本的には学校側とのやり取りを行いながら全体を管理するという業務を担当していただきたいと思っています。
裁量を持ち、自ら考えて動けることが求められますが、プロジェクトの一部分ではなく全体を見ながら仕事を進められる点、利用者の意見や、感謝の言葉を直接頂ける点などにやりがいや面白さを感じていただけるかたであれば、マッチすると考えています。
自分の取り組みが校務の負担を減らし、教育現場を変え、結果的に先生の時間を増やすことで生徒たちにより良い教育を提供することにつながる喜びを感じられます。」

プライム市場の株式会社エムティーアイのグループ会社ですが、親会社の意向と自社の哲学がミスマッチした場合でも、自社の哲学を貫き通せる強さとスピード感のある経営陣。
社員には、学校現場を経験しているメンバーも数多く在籍しており、サービスが学校目線を第一に開発を行っている。

「できない」と簡単に結論づけるのではなく「どうやったらできるか」を考え続けることが企業文化となっている同社は、その積極性や事業の理念に共感できる人材にとって、最高の成長機会を得る場となるはずである。

最後に山岡氏に、これから転職を目指す人たちにメッセージを送ってもらった。

「トップシェアとなるサービスにおいて、１つの成長期と言える今、当社では重要な役割を果たすことができるポジションでの募集をしています。
その取り組みによって、日本の教育現場の改善に寄与することができる。先生方の業務支援により、教育の時間を充実させ、将来を担う子供たちにも間接的に支援ができる。そんなやりがいある仕事に、私たちとともにぜひチャレンジしてください！」（山岡氏）